Экскурсия для студентов 1-го курса факультета истории и социологии состоялась в 12 часов 30 минут 27 сентября 2011 года в музее истории. Экскурсовод аспирантка Татьяна Васюкевич.

Экскурсия для учащихся Гимназии №1 г. Гродно состоялась в 15 часов и в 16 часов 27 сентября 2011 года. Экскурсии  провели в 15.00 Татьяна Васюкевич в 16.00 Владимир Сытых.

Сотрудники научной библиотеки, ЦМК, Музея истории посетили при поддержке профсоюзного комитета университета Лидский замок. Многие для себя открыли ещё одну страничку в богатейшей истории родной страны.

Увиденное поразило многих . Экскурсия организована на самом высоком уровне . Была возможность побывать  на свадьбе Короля и выпить горячего вина с королевского стола. Многие попробовали себя в стрельбе из лука  и силу меча с королевской охраной.

Гродненский губернатор Столыпин в 1902 году

В середине мая 1902 года П. А. Столыпин вывез свою семью с самыми ближайшими домочадцами «на воды» в небольшой немецкий город Эльстер^[17]:59. В своих воспоминаниях старшая дочь Мария описывает это время, как одно из самых счастливых в жизни семьи Столыпиных. Она отметила также, что прописанные немецкими врачами грязевые ванны для больной правой руки отца стали давать — к радости всей семьи — положительные результаты.

Спустя десять дней семейная идиллия неожиданно завершилась. От министра внутренних дел В. К. фон Плеве, сменившего убитого революционерами Д. С. Сипягина, пришла телеграмма с требованием явиться в Петербург. Через три дня причина вызова стала известной — П. А. Столыпин 30 мая 1902 года был неожиданно назначен гродненским губернатором. Инициатива при этом исходила от Плеве, который взял курс на замещение губернаторских должностей местными землевладельцами^[.

21 июня Столыпин прибыл в Гродно и приступил к исполнению обязанностей губернатора. В управлении губернии были некоторые особенности: губернатор был подконтролен генерал-губернатору Вильно (сегодняшнего Вильнюса); губернский центр Гродно был меньше двух уездных городов Белостока и Брест-Литовска; национальный состав губернии был неоднороден (в больших городах преобладали евреи; аристократия, в основном, была представлена поляками, а крестьянство — белорусами).

По инициативе Столыпина в Гродно были открыты еврейское двухклассное народное училище, ремесленное училище, а также женское приходское училище особого типа, в котором, кроме общих предметов, преподавались рисование, черчение и рукоделие^[.

На второй день работы он закрыл Польский клуб, где господствовали «повстанческие настроения».

Освоившись в должности губернатора, Столыпин начал проводить реформы, которые включали:

• расселение крестьян на хутора
• ликвидацию чересполосицы
• внедрение искусственных удобрений, улучшенных сельскохозяйственных орудий, многопольных севооборотов, мелиорации
• развитие кооперации
• сельскохозяйственное образование крестьян.

Проводимые нововведения вызывали критику крупных землевладельцев. На одном из заседаний князь Святополк-Четвертинский заявил, что «нам нужна рабочая сила человека, нужен физический труд и способность к нему, а не образование. Образование должно быть доступно обеспеченным классам, но не массе…» Столыпин дал резкую отповедь

Сегодня в университете проходит международная конференция посвящённая Столыпину П. А..